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早教班到底要不要上?相信这个问题已经在家长们脑海中出现过多次了。不论是科学界宣传“抓住孩子0-3岁关键期”的观点,还是“早教班如何毁掉你的孩子”负面言论都无法定义早教的意义,家长们还是需要全面了解和体验,因为教育本来是因人而异。
以下的一些是家长们常问,而且也存在误区的部分:
早教内容我在家可以教孩子,何必要去外面学?
答:送孩子去上早教的很多也是全职妈妈,时间和精力都有,但仍选择把孩子送出去上早教。因为你除了需要用心且耐心的教,还要忍得了孩子手脸头身、桌上、地上一团糟,以及收拾游戏过后的一片狼藉。即便这些你都做得到,你能给他创造出一个社会化的环境吗?
在早教机构能学到真正的技能吗?
答:不能。那里不是专业的绘画班、表演班、音乐班,而且不要指望6个月—3岁的孩子能学会什么真正的专业技能。早教主要负责引导、开发、释放潜能。
早教对孩子而言真正的作用?
答:简单说是:1岁内,对宝宝进行循序渐进的感官引导及启蒙;1-2岁,培养幼儿的大运动、精细动作、体能等;2-3岁,家长可以发现孩子的兴趣所在,培养孩子的独立能力、动手能力,规则意识,释放其潜能。而以上这些都是通过早教机构设计的创意性课程来实现和完成的。
上过早教和没上过早教的孩子有区别吗?
答:不敢说一定有。但一个有趣的现象,有些家长再给孩子报公立幼儿园填申请表的时候,表格中有一项“是否参加过早教班”,不知道作为家长的你是否能理解幼儿园这其中的用意呢!而且确实有幼儿园老师明确说过,在班中观察小朋友半个小时,大概能知道哪些孩子上过早教,哪些没上过。

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